教育随笔范本

2022-08-03 11:36:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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我的教育故事一一要有“嗷嗷叫”的班集体

问题生成原因:

去年四年级基础差,占全乡后五名。今年五年级,学生们上课 不积极回答问题,教师提问会也不敢举手,原因是怕说错。教师布置 业,19人只有16人顺利完成。有一人是基础差,有名的“跟班走” ――弱智生,另有两名学生是不做作业的“老油条”。其中还有五 名学生是“一瓶子不满,半瓶子咣当”,经常需要教师敲,就拿这一 次月考说吧,他们平时不爱说话,也不爱招惹谁,学习也很踏实,可 这一次却考砸了,竟然考了个不及格,,我感到生气,生气自己为 什么接手到这个班一一像沉默的“羔羊”,不知所措。

问题解决办法:

“心病还需心药医”,找准班级学生的病源:班集体如同沉默

“羔羊”,需要“嗷嗷叫”的精神。“嗷嗷叫”的班级,应该是师 生之间、同学之间相互交流、讨论、争论、商量等形式,甚至有一种 比一比、试一试在验证一下看谁算得准确,对就是对,不对就是不对, 不对的地方,也要敢于争论,分辨、反驳,找出错误原因,及时纠正, 既锻炼了口才,又体验了成功的自信。如《亮剑》中坂田联队利用先 进的武器,把八路军一个团打掉了十几人时,八路军那个团就如“沉 默的羔羊”任人宰割。马上换上李云龙部队,作为代理团长一一“泥 腿子”出身的李云龙指挥:“先让战士们不要抬头(敌人的子弹是睁 眼的),弯


腰拿锨挖土进攻,如果挖到离敌人5060米时,是个‘娘 们’也能把手榴弹扔到坂田的老窝,够他喝一壶的。”坂田看形势不 妙,马上用小钢炮、重机枪射击,但是无济于事,八路军等枪声停了, 又继续挖土。终于,土方战壕挖好了,边用铁筒喊话,边准备手榴弹, 一箱箱的手榴弹都运到战壕里,全体战士都先拉手榴弹弦,战士们听 信号弹一响,坂田正在看信号灯时,手榴弹像雨点一样落到坂田联队 周围,被炸得魂不附体一一一命呜呼了。我们做题也是一样,一遇到 难题就如同坂田联队这难啃的骨头,怎样啃啃得动,啃得美,就应该 像李云龙带的的兵一样“嗷嗷叫”,把数学应用题一句一句分析、钻 研、吃透,等到你会了,你便会感到快乐、高兴。此时无声胜有声, 同学们成绩就会不断上升,学习劲头就会“嗷嗷叫”!

内乡县乍曲小学王耀恒


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