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课题：第7课 彩色小树分层画 备课时间：2018年10月29日 教学时间：【 2018-11-04——2018-11-10】 备课类型：详备 教学目标： 【知识与技能】 【1】掌握改变画笔粗细的命令，并了解笔号的取值范围。 【2】掌握改变画笔颜色的命令，并了解每个颜色所对应的代码。 【过程与方法】 【1】通过观察和分析图形，使用命令修改画笔的颜色和粗细，绘制图形。 【2】通过自主探究学习，提高综合运用知识的能力。 【情感态度与价值观】 【1】提高观察能力和分析能力。 【2】树立正确的审美观。 教学重点： 【1】学生使用设置画笔颜色和粗细的命令，并能将其灵活地运用到图形的绘制中。 【2】提高自主探究能力，以及综合运用知识的能力。 教学难点： 【1】画笔颜色命令中画笔颜色与代码的对应。 【2】综合运用命令绘制图形。 课 时：1课时 教学过程： 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 通过情境导入，激发学生的学习兴趣和求知欲。 情境 导入 1． 教师：生活是五彩缤纷的，同学观察图形。 们画的衅形也是如此，可是在前面的学习中，小海龟画的图形都是黑白的，想不想也让我们的小海龟也画出彩色的图形呢？今天我们就来帮助小海龟画出彩色的图形。 2．通过课件展示彩色树林。 3．揭题并板书：彩色小树分层画。 教学 环节 教师活动 1． 教师：在LOGO软件中绘制彩色小树，不同于“画图”程序中的绘图，这里需要使用命令绘图，绘制之前，先选择一棵喜欢的树，观察这棵树都使用了哪些颜色，以及树的枝干的粗细。 （提示：参考知识库中的颜色值。） 2．引导学生仔细观察小树的形状，分析绘画顺序。 （提示：不仅要考虑形状，还要结合画笔的颜色、粗细值，简化反复设置画笔颜色、粗细的命令） 3．请学生模拟线路，并在书中标出点的顺序。 4．教师：从树干到树枝需要转向，具体的转角是多少度呢？ （提示：其实转角并非一定是60度，可以根据树杈实际需要决定转角度数） 1． 讲解设置画笔颜色的命令：setpc颜色值。 演示彩色线条的绘制过程。 设疑：我们在画图时，有时会觉得线条有点细，有好的解决方法吗？ 引导学生想到“加粗”的办法。 2．讲解设置画笔粗细的命令：setw粗细值 强调：笔号是1~999的整数，笔号数值越大，画笔越粗。 3．绘制树干 Setpc 4（颜色为4） Setw 10（粗细为10） Fd 30(步长为30) 4．绘制左侧树枝 Lt 60 fd 40 bk 40 学生练习。 5．绘制右侧树枝 Rt 120 fd 40 bk 40 学生活动 观察知识库中的颜色值，规划小树的颜色。了解LOGO软件画笔粗细值的范围。 观察树的形状，模拟绘制顺序。 按照教材提示，分成三层并逐层绘制。 设计意图 引导学生参考知识库，了解颜色值和粗细值的范围，突破教材案例的局限，打开思路。 模拟线路，使学生的画图思路更加清晰、直观。同时让学生明白：绘制前一定要做好规划。 规划 分析 用setpc和setw命令分别设置好画笔的颜色和粗细。 观察教师的绘制过程。 教师演示和学生练习相结合的教学方法，加深学生对命令的理解和学习。 学习 命令 尝试 制作 本文来源：https://www.dywdw.cn/398e43bb9a89680203d8ce2f0066f5335a816722.html
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2023-04-23
