《圆柱的表面积(信息窗2)》:冰激凌盒有多大——圆柱和圆锥预习提纲

2023-01-02 23:05:26   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学数学六年级下册 预习提纲 第二单元 冰激凌盒有多大——圆柱和圆锥

信息窗二

看一看 看看教材19页——22页。

朗读教材19页——20页。

读一读 熟练读出下面例题:

做一个底面直径2分米,高3分米的圆柱形纸筒,至少需要多少纸板? 1、圆柱的表面积指的是什么?拿一个圆柱形的纸筒,用手摸一摸它的表面积。圆柱的表面积包括哪几部分?

2、把圆柱形纸筒的侧面剪开,观察圆柱的侧面面积,可以转化成我们学

想一想

过的什么图形的面积来计算?怎样计算圆柱的侧面积?用字母怎样表示?

3、计算圆柱的侧面积时我们用到了什么数学方法?是怎样进行转化的?转化以后的图形和圆柱有什么关系? 4、怎样计算圆柱的表面积?

做一做

1、找一个圆柱形的纸筒,把它沿底面周长和高剪开,你发现了什么? 2、剪开圆柱的侧面时可以有几种方法?动手剪一下。 试着背诵圆柱的侧面积和表面积的计算方法:

背一背 圆柱的侧面积=底面周长乘高

圆柱的表面积=一个侧面积加两个底面积

算一算 试着解答课本20页第一题,计算圆柱的侧面积和表面积。 找一找 找几个圆柱的纸筒,带到课堂上来。

查一查 利用课外书或网络查找一下有关圆柱的表面积的知识,并记录下来。 说一说 有条件的同学将预习获得的知识或给家长或同伴听。

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