大班随笔:孩子们变安静了

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大班随笔:孩子们变安静了

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序言

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大班随笔:孩子们变安静了



每一次进入活动室上课,孩子们就像一群小鸟唧唧喳喳叫个不停,每一次,我都大声地说:“小朋友做好了,不要讲话了,”可是,效果并不佳,还有的孩子好像没听到一样,还需要我的特别的呵斥。 可是这一次,我进活动室时,什么也没说,使劲关了一下门,门发出了“咣”的一声巨响,孩子们立刻不讲话了。我发现这个方法挺好,于是,我又用了几次,虽然效果好,但我自己感觉这个方法不好了,因为作为老师应以身作则,这样,长此以往孩子会学老师的这种行为,给孩子造成不良的行为影响。这一次,我进活动室时,孩子们还像往常一样,我便用手势做了一个“嘘”的动作,孩子们立刻安静下来,有几个孩子还模仿我的样子。这一节活动课下来,很顺利,我心里特别高兴,因为我找到了让孩子们安静下来的方法,那就是,让我们在日常生活当中多用新鲜、好奇、孩子们感兴趣的方式去引导孩子。



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